Caracterización del adolescente desde las Neurociencias

El adolescente no solo tiene más capacidad para aprender que un niño, sino que lo hace de manera diferente, porque está aprendiendo a tomar sus decisiones y comienza a hacerlo de manera responsable. Es un momento clave para visualizar proyectos, para soñar con hacer posible distintas ideas.

Aporta conocimientos acerca de las bases neurales del aprendizaje, de la memoria, las emociones y de muchas otras funciones cerebrales que son, día a día, estimuladas y fortalecidas en el aula. Ayuda a diseñar mejores métodos de aprendizaje, currículos más ajustados y mejores políticas educativas.