UNIDAD DE APRENDIZAJE II. REDES PERSONALES DE APRENDIZAJE

 PROPOSITO GENERAL.

En esta unidad, el estudiante normalista identificará que el aprendizaje en red es una actividad social mediante la cual se realiza una construcción personal de conocimientos, habilidades, normas de comportamiento, actitudes y valores, promoviendo el uso de las TIC, TAC, TEP para establecer conexiones entre los actores de una comunidad de aprendizaje y sus recursos, el estudiante será partícipe de su aprendizaje eligiendo qué quiere aprender, por lo tanto, al finalizar esta unidad elaborarán una revista digital en la cual, de manera colaborativa, integrarán los conocimientos adquiridos desarrollando su propia red de aprendizaje.

Competencias a las que contribuye la unidad de aprendizaje Competencias genéricas.

•  Aprende de manera autónoma y muestra iniciativa para autorregularse y fortalecer su desarrollo personal.
• Aplica sus habilidades lingüísticas y comunicativas en diversos contextos.
• Colabora con diversos actores para generar proyectos innovadores de impacto social y educativo.

Competencias profesionales 

• Utiliza las tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC), y Tecnologías del Empoderamiento y la Participación (TEP) como herramientas de construcción para favorecer la significatividad de los procesos de enseñanza y aprendizaje.   
• Implementa la innovación para promover el aprendizaje de la telesecundaria en los estudiantes.

Competencias específicas 

• Crea ambientes para la enseñanza y el aprendizaje relevante y duradero en grupos multigrado. 
• Diseña o selecciona recursos didácticos y/o tecnológicos para la generación de aprendizajes de acuerdo con la asignatura y los niveles de desempeño esperados en los estudiantes multigrado.