El objetivo es presentar una propuesta educativa innovadora en la que el uso e incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para el Aprendizaje, el Conocimiento, el Empoderamiento y La Participación (TIC – TAC – TEP) en el aula ayuden a superar las barreras de aprendizaje del estudiante y sirvan de apoyo al docente. Se describen las acciones que deben considerar los docentes para implementar una educación disruptiva en el aula.
La actual situación nos obliga a repensar no solo en las estrategias didácticas que se vienen
utilizando en el proceso de enseñanza y aprendizaje, además los docentes deben repensar y
transformar sus prácticas pedagógicas adaptándolas a demandas
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