- La teoría del aprendizaje del conectivismo hincapié en el papel de las conexiones en el proceso de aprendizaje.
- La teoría fue propuesta por primera vez por George Siemens y Stephen Downes, y desde entonces ha sido desarrollada por otros.
- La idea clave del conectivismo es que el aprendizaje tiene lugar mediante la formación y el uso de conexiones.
- Los alumnos se conectan entre sí y con los recursos para crear nuevos conocimientos y comprensión.
- El conectivismo proporciona un marco para comprender cómo tiene lugar el aprendizaje en redes de personas e información.
- Una de las características clave del conectivismo es que los alumnos participan activamente en el proceso de aprendizaje. Comparten información e ideas y se conectan con otros para generar nuevos conocimientos.
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