Los saberes digitales son una estructura graduada de habilidades y conocimientos teóricos e instrumentales de carácter informático e informacional que los actores universitarios deben poseer dependiendo de su disciplina académica. Los saberes digitales constituyen conocimientos genéricos que agrupan el conjunto de acciones que pueden llevarse a cabo en la formación académica con el uso de las TIC, y que pueden apropiarse a través de cualquier disciplina y nivel de instrucción, ya que “representan una estructura graduada de habilidades instrumentales y conocimientos teóricos de carácter informacional que distinguen a los usuarios de las TIC".
Al incorporar los saberes digitales como conocimientos genéricos, que agrupan el total de acciones que el especialista en Anestesiología pediátrica puede realizar con las TIC, se pueden identificar los conocimientos de orden conceptual e instrumental necesarios para que estos profesionales hagan un uso adecuado de las tecnologías en su práctica médica.
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